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校長先生ってどんな人?〜多様な校長像と民間人校長の可能性を探る?校長になるには?資格、試験、民間人校長の現状を紹介

学校教育の要、校長・副校長・教頭の役割と資格に迫る!学校教育法に基づき、その職務内容を徹底解説。教員免許の有無に関わらず校長になれる道とは?民間人校長の事例から、多様化する人材確保の現状と未来を読み解きます。教育現場を革新する可能性を秘めた、新たなリーダーシップ像に注目!

様々な校長のタイプと私立学校事情

教員免許なしでも校長になれる?どんなケースがある?

教員免許なし校長、民間人校長などがあります。

様々な校長のタイプと私立学校事情について見ていきましょう。

教員免許を持たない民間人が校長に就任する例や、私立学校の校長事情について解説します。

茨城県、民間出身の校長2人を採用…前職はNHKとIT企業

公開日:2024/04/04

茨城県、民間出身の校長2人を採用…前職はNHKとIT企業

✅ エン・ジャパンが、茨城県の高校校長採用公募「ソーシャルインパクト採用プロジェクト」で2名を決定。採用者はNHK出身の久米麻子氏とPwCコンサルティング出身の辻武伺氏。

✅ 茨城県は教員免許不問で校長を公募し、974名の応募の中から2名を採用。両名とも副校長を経て2025年度に校長に昇任予定。

✅ 茨城県教育長は、多様な考えを取り入れ学校改革を進め、魅力ある学校づくりを目指すとコメント。

さらに読む ⇒教育業界ニュース「ReseEd(リシード)」出典/画像元: https://reseed.resemom.jp/article/2024/04/04/8492.html

教員免許を持たない人が校長になるケースがあるんですね!多様な人材が校長になることで、学校も変わっていくかもしれませんね。

公立学校では教員免許を持つ教員からの昇進が一般的ですが、教員免許を持たない者が校長になるケースも存在します。

私立学校では、理事長と校長を兼任するケースも見られます。

教員免許なしで校長等(副校長、教頭を含む)になる方法はいくつかあり、教員免許を持つが、当該学校の免許を持っていない場合や、教員免許を持たない場合、民間人校長の場合などがあります。

養護教諭や栄養教諭も教員免許を持っていれば校長になることができます。

色々なバックグラウンドを持った人が校長になるのは面白い!自分の持っているスキルを学校で活かす可能性もあってワクワクします!

民間人校長の現状と事例

民間人校長ってどんな人?増えてるってホント?

教員免許なしで校長になる人。増加傾向です。

民間人校長の現状と事例について見ていきましょう。

リクルート出身の藤原和博氏のキャリアチェンジを通して、民間人校長の可能性を探ります。

提案だけでは何も起こらない」 リクルートを退社し、中学校の校長となった藤原和博氏
提案だけでは何も起こらない」 リクルートを退社し、中学校の校長となった藤原和博氏

✅ リクルートを退職し、中学校校長に転じた藤原和博氏のキャリアチェンジについて、その経緯と背景が語られた。

✅ 藤原氏は、リクルート事件やダイエーショックを経て、雇われの立場ではなく、自分のテーマを持って仕事をするという思いから、ヨーロッパへの移住を決意した。

✅ ヨーロッパでの生活を通して、藤原氏は「成熟社会とは何か」を理解し、それがその後のキャリアに影響を与えた。

さらに読む ⇒ログミーBiz出典/画像元: https://logmi.jp/main/education/131712

藤原氏のキャリアチェンジは、とても興味深いですね。

民間人校長が、学校教育にどんな影響を与えるのか、注目したいです。

民間人校長は、自治体によっては実績がありますが、全体としては一般的ではありません。

東京や大阪などで事例があり、杉並区立和田中学校の元校長である藤原氏がその例として挙げられています。

教員免許を持たない民間人等が校長として活躍する事例は増加傾向にあり、学校教育における人材確保の多様化が進んでいます

藤原さんのように、色々な経験を活かして校長になる人がいるんですね。すごく刺激になります!私も、色々な経験を積んでみたいです。

調査データから見る校長の多様性

教員免許なし校長、増えてるってホント?

はい、多様な人材が校長に!

調査データから見る校長の多様性について見ていきましょう。

横浜市の校長候補者募集に見る、校長に求められる資質と、多様な人材の活躍事例を紹介します。

横浜市立学校の校長候補者を募集 教員免許状の有無は問わず
横浜市立学校の校長候補者を募集 教員免許状の有無は問わず

✅ 横浜市が市立学校の校長候補者を募集しており、2004年から継続して実施されている。

✅ 求める人材像は、組織マネジメント経験とリーダーシップ、柔軟な発想と企画力、危機管理能力などを持ち、教職員の意欲を引き出し、学校経営ビジョンを実行できる人物。

✅ 応募資格は、1965年4月2日から1979年4月1日生まれで、管理職3年以上の経験があり、国公立学校の正規教職員でないこと。申し込みは9月22日まで。

さらに読む ⇒ヨコハマ経済新聞出典/画像元: https://www.hamakei.com/headline/12291/

横浜市の募集事例、とても興味深いですね。

校長に求められる資質が、多岐にわたっていることがよくわかります。

平成17年4月1日現在の調査によると、41都道府県市で103名の教員出身でない校長が任用され、そのうち92名が教員免許を持たない民間人等でした。

横浜市では全国最年少の民間人校長が誕生するなど、多様な人材が校長として活躍する事例が増加しています。

この調査結果は、学校教育における人材確保の多様化が進んでいることを示唆しており、今後の教育行政における重要な参考資料となります

校長って、すごい!色々な能力が必要なんですね。私も、もっと色々なことに挑戦して、経験を積んでいきたいです!

本記事を通して、校長という存在の多様性と、教育現場の可能性を感じていただけたら幸いです。

🚩 結論!

💡 校長は学校の司令塔!学校運営と職員をまとめるリーダーシップが求められます。

💡 教員免許がなくても校長になれる時代!民間人校長の活躍に注目!

💡 多様な人材が校長になることで、学校教育も変化!