第二言語習得論(SLA)とは？効果的な英語学習法を解説！(疑問形?)SLAの基礎知識と、効果的な学習方法
英語学習は科学的に攻略できる！第二言語習得論（SLA）を味方に、効率的な学習法を見つけよう。インプットとアウトプットのバランス、そして「じぶん英語」を育むことが、英語習得へのカギ。クラッシェンやスウェインの理論を基に、あなただけの英語回路を構築し、ネイティブレベルを目指そう！
💡 第二言語習得論（SLA）は、人が母語以外の言語を習得するプロセスを科学的に解明する学問です。
💡 SLAの主要な理論として、インプット仮説やアウトプット仮説などがあり、英語学習に役立ちます。
💡 効果的な学習方法として、インプットとアウトプットのバランス、そして「じぶん英語」の構築が重要です。
今回の記事では、第二言語習得論（SLA）の基礎から、具体的な学習方法までを詳しく解説していきます。
第二言語習得論（SLA）の基礎
英語学習、成功の鍵は？SLA理解が重要ってホント？
SLA理解が、効果的な学習法選択の基礎！
第二言語習得論（SLA）の基礎について解説します。
2024年に発売された『あたらしい第二言語習得論』を参考に、ISLA研究の基礎から最前線までを解説します。
公開日:2024/09/26
✅ 2024年10月23日に研究社から発売された単著『あたらしい第二言語習得論―英語指導の思い込みを変える』は、Instructed SLA（ISLA）研究に基づき、英語指導を見直し効果的な授業改善を目指す入門書。
✅ 本書は、ISLA研究の基礎から最前線までを日本語で解説し、日本の英語教育の視点とISLA研究の視点の両方から学べるように構成されており、理論と実践を結びつける工夫が随所に施されている。
✅ 大学生・大学院生、英語教師を目指す人、英語教育研究者などを対象とし、文法・語彙・発音など多岐にわたるテーマを網羅し、学習者中心のアプローチや実践的な指導法についても言及している。
さらに読む ⇒Yuichi Suzuki’s Website (鈴木祐一 早稲田大学)出典/画像元: https://yuichisuzuki.net/2024/09/26/2024%E5%B9%B410%E6%9C%88%E3%80%8E%E3%81%82%E3%81%9F%E3%82%89%E3%81%97%E3%81%84%E7%AC%AC%E4%BA%8C%E8%A8%80%E8%AA%9E%E7%BF%92%E5%BE%97%E8%AB%96%E2%80%95%E8%8B%B1%E8%AA%9E%E6%8C%87%E5%B0%8E%E3%81%AE/本書は、ISLA研究の入門書として、英語指導を見直す上で非常に役立つと感じました。
理論と実践が結びつけられており、学習者だけでなく、指導者にとっても学びが多い内容です。
英語学習の必要性が高まる中、第二言語習得論（SLA）の理解が、効果的な学習法を見つける上で重要です。
SLAは、人が母語以外の言語をどのように習得するかを科学的に解明する学問であり、英語学習の基礎となる知識を提供します。
誰もが生まれつき言語習得能力を持っており、周囲からのインプットによって言語能力が発達します。
成功例を鵜呑みにせず、SLAの知識に基づいて学習法を選択することが、英語習得への近道です。
SLAの原則を理解していれば、シャドーイングや瞬間英作文など、どんな学習法でも効果的に進められます。
SLAの知識に基づいて学習法を選択することが大切ですね。私も、自分に合った学習方法を見つけたいと思います。
SLAの主要な理論
英語習得の鍵は？インプット？アウトプット？それとも…？
i+1インプット、アウトプット、情意フィルター！
SLAの主要な理論について解説します。
第二言語習得の過程を解明する理論として、様々な仮説が存在します。
プラトンの問題から生得説まで、詳しく見ていきましょう。
公開日:2022/03/29
✅ 第二言語習得論は、外国語習得の過程を解明する理論であり、行動主義だけでは説明できない「プラトンの問題」が存在する。
✅ プラトンの問題は、インプット以上の言語能力が獲得される矛盾を指し、その解決策として、人間の脳に普遍文法が備わっているとする生得説が登場した。
✅ 生得説は、言語学者のチョムスキーによって提唱されたが、第二言語習得への適用や、脳の学習機能で言語習得を説明できるとする批判も存在する。
さらに読む ⇒脳内ライブラリアン - 自ら学び続けたい人のための統計・言語・医学など何でも学習ブログ出典/画像元: https://nounai-librarian.com/2020-07-18-062913/SLAの理論を理解することで、英語学習の道筋が見えてくるように感じました。
特に、インプットとアウトプットのバランスが重要という点は、これからの学習に活かしたいです。
SLAを理解する上で、いくつかの重要な理論があります。
スティーブン・クラッシェンが提唱する「インプット仮説」は、理解できるレベルより少し難しいインプット（i+1）が重要であると説いています。
一方、メリル・スウェインの「アウトプット仮説」は、アウトプットを通じて英語力を高めることの重要性を指摘しています。
クラッシェンはまた、「情意フィルター仮説」を提唱し、学習者のストレスや不安を軽減することが重要であると述べています。
言語適性にも個人差がありますが、SLAの原則に基づいた学習法を実践することで、誰もが効果的に英語を習得できます。
SLAの理論を理解することは、英語学習の効率を上げる上で重要ですね。様々な学習法を試す前に、まずはSLAをしっかり理解しておきたいです。
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英語学習はインプット＆アウトプットのバランスが鍵！「じぶん英語」回路を構築し、ネイティブレベルを目指そう。SLA理論に基づいた効率学習法で、英語力UP！