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教員の働き方改革、部活動顧問の悩みとは?~部活動問題と教員の苦悩、解決策を解説?~教員の部活動顧問問題と課題

教師を蝕む部活動顧問の闇。ボランティア同然の活動に、保護者からの過度な期待、残業代なしの過重労働… 精神的負担は限界に。パワハラ問題も深刻化。解決策は? 部活動のあり方を見直し、教員の負担を軽減し、生徒たちが真に楽しめる環境を作るには、学校・保護者・教員の連携が不可欠。

教員の働き方改革、部活動顧問の悩みとは?~部活動問題と教員の苦悩、解決策を解説?~教員の部活動顧問問題と課題

📘 この記事で分かる事!

💡 過重労働を強いる「ブラック部活」問題、教員たちの負担を明らかにする。

💡 保護者対応、残業代未払いなど、教員を取り巻く問題点とその実態を解説。

💡 部活動の地域移行や外部委託など、解決に向けた具体的な方法を提示。

今回の記事では、教員の部活動顧問を取り巻く問題点と、その解決策について掘り下げていきます。

教師という仕事と部活動の現実

教員の悩み、部活動顧問の悩みとは?

負担大、残業代なし、クレームのプレッシャー。

公立中学校教員「真由子」のブログから始まった、教員の部活動顧問義務に対する問題提起。

教員の過重労働や、土日も休めない現状に疑問を呈し、多くの教員が共感。

voice部活クライシス:公立中教員・真由子 部活顧問希望調査に「一切致しません」

公開日:2022/05/10

voice部活クライシス:公立中教員・真由子 部活顧問希望調査に「一切致しません」

✅ 公立中学校教員の「真由子」が、教員の部活動顧問義務に対する不条理さを訴えるブログを開設し、大きな話題となった。

✅ ブログは、教員の過重な負担を強いる「ブラック部活」問題の議論を活発化させ、メディアや国会でも取り上げられた。

✅ 「真由子」は、部活動顧問が授業準備の時間を奪い、土日も休めない状況に疑問を感じ、匿名でブログを開始した。

さらに読む ⇒ニュースサイト出典/画像元: https://mainichi.jp/articles/20220413/k00/00m/050/171000c

部活動顧問による教員の負担は、想像以上に深刻な問題だと感じました。

特に、残業代が出ないにも関わらず、土日も活動を強いられる状況は、早急な改善が必要ですね。

教師という仕事は、生徒の成長を支えるやりがいのある仕事である一方で、多くの課題を抱えています。

特に、部活動顧問は、その負担の大きさから、教員の大きな悩みとなっています。

元教師のすぎやま氏によると、部活動は実質的にボランティアに近いにも関わらず、保護者からの期待は高く、平日の指導、土日の活動を求められることが日常茶飯事です。

残業代が出ないにも関わらず、これらの活動を断るとクレームに繋がるという現実があります。

岡崎氏もまた、部活動は教員の本来の業務ではないとしながらも、生徒からの期待に応えざるを得ない教員の心情を理解し、その負担の大きさを指摘しています。

部活動顧問の負担に関する問題は、教育現場の大きな課題ですね。生徒の成長を支えるやりがいがある一方で、教員の負担が大きいというのは、持続可能な働き方とは言えません。早急な対策が必要だと思います。

保護者と学校、そして教師の板挟み

教師を苦しめるのは?理不尽な要求と更なる負担?

理不尽な要求と、教員への負担増加。

元教師すぎやま氏の著書『教師の本音』を通して、教育現場の現状と教員の本音に迫ります。

教育問題に対する5つの提言も提示され、問題解決への糸口を探ります。

教師の本音 ~元教師にしか言えないことがある!
教師の本音 ~元教師にしか言えないことがある!

✅ 元教師すぎやま氏の著書『教師の本音』は、教育現場の現状と教師の本音を赤裸々に描き、現場の教師が抱える問題点や苦労を浮き彫りにしている。

✅ 本書は、教師の声を届けることの難しさ、SNSでの発信や書籍化によるリスクを指摘しつつ、教育問題に対する5つの提言(定額働かせ放題の廃止、学校への市場原理導入、部活動の廃止、学歴信仰・偏差値教育からの脱却、親子の学び直し)を提示している。

✅ 教育現場の現状を知り、モンスターペアレンツの問題を減らすためにも、本書を多くの方に読んでほしいと呼びかけ、日本の教育が少しでも良い方向に変わることを願っている。

さらに読む ⇒樺沢紫苑公式ブログ出典/画像元: https://kabasawa3.com/blog/book-movie/teachers-true-feelings

保護者からの理不尽な要求や学校側の対応など、教員が板挟みになっている状況がよく分かりました。

特に、日曜日の部活休止に対するクレームなど、具体的な例が印象的でした。

教師たちは、保護者からの理不尽な要求と、学校側からの゛個人的な゛お願いの板挟みになっています

すぎやま氏の著書では、日曜日の部活休止に対する保護者からの抗議や、ゴールデンウィークの部活実施に対する茶摘みへの配慮を求めるクレームなど、具体的な例が挙げられています。

学校は教員不足を補うために、教頭や他の教員が兼任したり、校長が代理を務めたりするなど、苦労していますが、その負担は教員に集中しがちです。

生徒会担当の教員が複数の役割を兼任するなど、教員の負担は増加の一途を辿っています。

教師の負担は、保護者からの要求と学校側の対応によって、さらに増大しているのですね。教員の負担を軽減するためには、学校、保護者、そして教員の協力が不可欠だと感じました。

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教員の負担増、パワハラ問題…部活動の課題を解決!報酬への不満、多様性の欠如も。保護者・教員が協力し、持続可能な部活動のあり方を探ります。