非認知能力とは？ 学童保育と未来を担う子どもたちの成長を考える？学童保育における非認知能力の重要性：子どもたちの未来を育む

今回の記事では、未来を担う子どもたちの成長に不可欠な「非認知能力」に焦点を当て、その重要性や、学童保育における育み方について掘り下げていきます。

非認知能力とは何か？ 未来を担う子どもたちのための基盤

非認知能力とは、学力テストだけでは測れない、将来の成功を左右する重要な力です。

自己肯定感、やり抜く力、意欲、社会性など、子どもの人生を豊かにする基盤となります。

非認知能力の土台を築く！子どもの自己肯定感の高め方

公開日:2025/11/19

✅ 非認知能力は、目標達成力、協調性、感情コントロールなど、生きる上で重要な力であり、自己肯定感がその基盤となる。

✅ 自己肯定感を高めるには、子どもの存在を無条件に肯定し、プロセスや努力を褒め、自己決定の機会を与えることが重要である。

✅ 自己肯定感が高いと、挑戦意欲、感情調整力、良好な人間関係が育まれ、非認知能力の発展に繋がる。

さらに読む ⇒非認知能力検定出典/画像元: https://hininchi-kyoukai.or.jp/kentei/column/481/

自己肯定感、挑戦意欲、感情調整力、これらは非認知能力の重要な要素ですね。

子ども達が将来、自分らしく生きるために、幼少期からの育成が大切だと改めて感じました。

近年注目を集めている「非認知能力」とは、学力テストだけでは測れない、将来の成功を左右する重要な力のことです。

OECDによると、非認知能力は「社会情動的スキル」とも呼ばれ、目標達成力、協調性、感情コントロール能力などが含まれます。

これは自己肯定感、やり抜く力、意欲、社会性といった、子どもの人生を豊かにする基盤となります。

幼児期から学童期にかけての経験で大きく伸び、生涯にわたって役立つ力となるため、家庭での関わりが非常に重要です。

なるほど、自己肯定感が基盤になるんですね。褒め方のポイントなど、具体的なアドバイスは、子育てにも活かせそうですね。勉強になります！

非認知能力が注目される背景：ペリー就学前プロジェクトと現代社会

非認知能力の重要性が注目される背景には、ペリー就学前プロジェクトのような研究成果があります。

幼児教育が、その後の人生に与える影響を示しており、大変興味深い内容です。

就学前の幼児教育がもっともコスパが高い？1960年代のペリー就学前プロジェクトで明らかになったこととは？

✅ 1960年代にアメリカで実施された「ペリー就学前プロジェクト」は、低所得者層の3～4歳児を対象とした幼児教育プログラムで、IQ向上を目的としたが、EQ（感情指数）やグリッド（やり抜く力）の向上に繋がり、長期的な社会性や経済的成功に寄与した。

✅ プロジェクトでは、少人数制の教育と家庭訪問を通じて、子供たちの自発性を育むことを重視し、結果ではなく過程を褒める、子供の問題解決を促すなどの実践的な方法が採用された。

✅ この幼児教育は、高い年収、低い犯罪率、社会保障費の削減など、費用対効果の高い教育方法であり、家庭内での実践にも応用できる。

さらに読む ⇒データで越境者に寄り添うメディア データのじかん出典/画像元: https://data.wingarc.com/perry-preschool-study-21440

ペリー就学前プロジェクトは画期的ですね。

幼児教育の重要性を裏付ける結果が出ていて、非認知能力を育むことの費用対効果の高さを理解できました。

非認知能力が重要視される背景には、いくつかの理由があります。

一つは、ジェームズ・ヘックマン氏の研究「ペリー就学前教育プロジェクト」など、幼児教育がその後の人生に与える影響を明らかにした研究成果です。

このプロジェクトは、非認知能力を育む幼児教育が、その後の学力向上、収入増加、犯罪率低下に繋がることを示しました。

また、変化の激しい現代社会において、問題解決能力、粘り強さ、協調性といった非認知能力の重要性が増していることも背景にあります。

AI時代を生き抜くためには、これらの能力が不可欠です。

昔から、幼児教育の重要性は言われていましたが、具体的なデータで示されると、説得力が増しますね。AI時代を生き抜くために、非認知能力は必須ですね。