フィンランド教育ってどんなところ？〜教育、ウェルビーイング、インターンシップから読み解くフィンランド教育の秘密？フィンランド教育の現在地〜国際比較と課題、そして多様な学びのカタチ
フィンランド教育の秘密を探る！PISAトップレベルの秘訣は、子どもの個性を尊重し、ウェルビーイングを重視する教育。無料の義務教育、主体的な学びを促す授業、心身の健康を育む工夫。インターンシップ体験を通して、教育を変えるヒントが見える。学力格差5%を実現した教育改革、アントレプレナーシップ教育も必見。
💡 フィンランド教育は、教員の質の高さと、生徒の個性を重視する教育が特徴です。学費が無料なのも大きなポイントです。
💡 近年、PISAの順位低下や教育格差の拡大など、フィンランド教育にも課題が見え始めています。その実態に迫ります。
💡 フィンランドの学校のインターンシップ体験を通して、柔軟なサポートやウェルビーイングを重視した教育の実際を学びます。
今回はフィンランド教育の魅力と、その課題について掘り下げていきます。
まず、フィンランド教育の概要についてご紹介します。
フィンランド教育の特徴と課題
フィンランド教育の強みは？
福祉重視の社会主義
フィンランドの教育制度は、プレスクールから始まり、義務教育期間は小学校から高校までの12年間です。
大学院まで学費が無料であり、質の高い教員による個性重視の教育が特徴です。
✅ フィンランドの教育制度は、プレスクールから始まり、義務教育期間は小学校から高校までの12年間です。大学院まで学費が無料であり、質の高い教員による個性重視の教育が特徴です。
✅ フィンランドの教育では、教員の質が非常に高く、大学院修了が教員になるための条件となっています。授業の自由度が高く、子どもたちの個性を育み、主体性を伸ばす教育が実践されています。
✅ 近年、フィンランドの教育の質は低下傾向にあるとの指摘があります。国際学力調査PISAでの順位低下や、移民増加による教育格差拡大などが課題として挙げられています。
さらに読む ⇒小学生・子どものための動画制作スクール｜フルマ出典/画像元: https://fulma.com/blogs/21フィンランドの教育は、OECDのPISAで高い評価を受けており、その特徴は子どもの福祉を重視した社会構成主義に基づいていることです。
教育機会の平等を実現するため、小学校から中学校までの義務教育は無料であり、生徒の個々のニーズに合わせた学習を重視しています。
フィンランドの教育は、OECDのPISAで高い評価を受けており、その特徴は子どもの福祉を重視した社会構成主義に基づいていることです。
教育機会の平等を実現するため、小学校から中学校までの義務教育は無料であり、生徒の個々のニーズに合わせた学習を重視しています。
授業では、生徒参加型の授業を重視し、生徒が主体的に学び、考えることを促す方法が採用されています。
フィンランド教育は世界的に注目を集めていますが、自由な教育方針による学力格差や教員の負担増加などのデメリットも指摘されています。
フィンランドの教育は、本当に素晴らしいですね！教員の質が高く、個性を尊重する教育って、理想的だと思います。PISAの順位低下は気になりますが、どういった課題があるのか詳しく知りたいです。
田中潤子さんのインターンシップ体験
フィンランド教育のポイントは？
個性を尊重、学びを楽しく、心身健康重視
フィンランドの学校では、生徒一人ひとりの個性に合わせた柔軟なサポートが提供されており、多動傾向のある生徒にはゴムのリングやクッション、ノイズキャンセラーなどの工夫が凝らされている。
また、レベル別の学習や個人に合わせた教材の選択など、多様な学び方が提供されている。
✅ フィンランドの学校では、生徒一人ひとりの個性に合わせた柔軟なサポートが提供されており、多動傾向のある生徒にはゴムのリングやクッション、ノイズキャンセラーなどの工夫が凝らされている。また、レベル別の学習や個人に合わせた教材の選択など、多様な学び方が提供されている。
✅ フィンランドでは、生徒の心と体の健康（ウェルビーイング）を重視しており、休み時間には必ず外遊びをさせ、授業中にも呼吸体操やエクササイズを取り入れるなど、積極的に体を動かすことが推奨されている。また、月ごとに「愛について語ろう」など答えのないテーマで15分ずつ話す時間などが設けられ、生徒たちの心の健康にも配慮している。
✅ フィンランドの学校では、生徒だけでなく教職員のウェルビーイングにも配慮しており、教職員は休み時間には意識的に職員室に来て休息を取り、リラックスできる空間が用意されている。また、職員会議の前にはスナックが提供されるなど、教職員の働きやすさにも配慮している。
さらに読む ⇒（エドテックジン）出典/画像元: https://edtechzine.jp/article/detail/5099田中潤子さんのインターンシップを通して、フィンランドの教育が、いかに子どもの個性や心の健康を重視しているかがよくわかりました。
先生方のウェルビーイングも大切にしている点も素晴らしいですね。
田中潤子さんは、フィンランドのオウルインターナショナルスクールで3か月間のインターンシップを行い、フィンランドの学校教育の実態について語りました。
田中さんが特に印象に残ったのは、柔軟な個へのサポート、ウェルビーイングの重視と工夫、そして先生たちの意識の高さという3点です。
フィンランドの学校では、多動傾向のある生徒にはゴムのリングやクッションなどを渡して落ち着かせるなど、一人ひとりの個性に合わせたサポートが徹底されています。
授業も教科書一辺倒ではなく、買い物ごっこで足し算を学んだり、YouTubeでお話を聞きながら英語を学んだり、さまざまな工夫が凝らされ、子どもたちが主体的に学べる環境が作られています。
さらに、フィンランドでは子どもの『心と体の健やかさ』を重視しており、休み時間は必ず外遊び、授業の前後には呼吸体操やエクササイズを取り入れるなど、体を動かすことを積極的に取り入れています。
また、『自身のセクシャリティについて』『睡眠と食事』など、さまざまなテーマで外部講師を招いた講義が行われるなど、心身の健康について学ぶ機会も提供されています。
田中さんは、先生たちが子どもたちのウェルビーイングを意識し、自分たちもリラックスできる環境を作っていることに感銘を受けました。
職員室にはソファがあり、職員会議の前にはスナックも提供されるなど、先生たちもウェルビーイングを大切にしている様子がうかがえました。
田中さんの経験から、フィンランドの教育は、子どもの個性や心の健康を重視し、主体的な学びを促進する、非常に柔軟で質の高い教育であることがわかります。
多様な学び方や、子供たちの心の健康を重視する姿勢は、本当に素晴らしいですね。色々な工夫がされていることに感銘を受けました。日本の教育にも取り入れられる部分があるかもしれませんね。
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フィンランド教育、その秘密を解き明かす！世界を驚かせた教育改革、自主性を育む学びとは？平等性重視、未来を創る力を育む革新的な教育システムに迫ります。