早生まれの可能性とは?『本当はすごい早生まれ』から紐解く子どもの成長戦略とは?脳科学が語る、早生まれの強みと親のサポート
早生まれの子は不利?脳科学者が教える、秘められた可能性を引き出す方法!同学年との差に悩みがちな早生まれの子どもたち。自己肯定感を高め、才能を伸ばすために、親ができることとは? 遊びや習い事、親子の関わり方を通して、子どもの成長をサポートし、中学受験という壁を乗り越えるヒントが満載です!

💡 早生まれの子どもは、自己肯定感、変化への強さ、愛される力といった強みを持っている。
💡 親は子どもの努力を褒め、自己肯定感を高めることが重要。結果だけでなく過程を評価する。
💡 子どもの脳の発達に合わせた習い事の選択が重要。外遊びやスポーツも効果的。
本日は、早生まれのお子さんの成長をテーマに、脳科学に基づいた情報をお届けします。
早生まれの子供たちが持つ可能性と、それを最大限に引き出す親のサポートについて掘り下げていきましょう。
早生まれという個性:潜在能力を拓く第一歩
早生まれの子の隠れた可能性とは?伸ばす秘訣は?
様々な刺激と自己肯定感。環境が重要。
早生まれの子どもたちが持つ、秘められた可能性について解説します。
脳科学に基づき、早生まれが不利どころか「すごい」という視点から、その特徴や強みを紐解いていきます。
本書籍の内容を参考に話を進めます。

✅ 脳科学に基づき、早生まれが不利どころか「すごい」ということを、数々のエビデンスや著名人のインタビューを通して解説する書籍『本当はすごい早生まれ』が飛鳥新社から発売される。
✅ 本書では、早生まれが持つ「自己肯定感」「変化への強さ」「愛される力」といった強みを、脳科学的な視点から解説し、高校受験での成績の伸び率や、「競争社会」にとらわれない生き方など、具体的な例を挙げて紹介する。
✅ 早生まれの著名人である伊藤羊一氏や綿矢りさ氏のインタビューも掲載されており、早生まれの子どもを持つ親や、自身が早生まれである人々にとって、成長戦略を考える上で役立つ情報を提供している。
さらに読む ⇒PR TIMES|プレスリリース・ニュースリリースNo.1配信サービス出典/画像元: https://prtimes.jp/main/html/rd/p/000000317.000052297.html早生まれの子どもたちの成長を脳科学的な視点から解説する書籍は興味深いですね。
自己肯定感や変化への強さ、愛される力といった強みに着目している点が、従来のイメージを覆すようで面白いです。
日本では1月1日から4月1日生まれの子どもを「早生まれ」と定義し、同学年の子どもたちとの身体的・精神的な発達の差から、中学受験などで不利に感じることがあります。
脳科学者の瀧靖之先生は、自身の経験と研究から、早生まれの子どもには秘められた可能性があり、それを引き出す方法があると言います。
早生まれの子どもは、幼少期に様々な刺激を受ける機会が多く、脳の発達を促進する可能性があります。
重要なのは、早生まれの子どもが自己肯定感を低くしがちで、周囲からの理解不足を感じやすいという点です。
多くの親御さんが気にかける学力格差は、生まれつきの能力差ではなく、環境の違いが影響していると分析されています。
早生まれに対する新たな視点、非常に興味深いです。今まで少し不利なイメージを持っていましたが、脳科学的に見ると違うんですね。自分の子どもにも当てはまる部分があるかもしれません。詳しく話を聞きたいです。
自己肯定感を育む:親としてできること
早生まれっ子の自己肯定感UP!親の゛ある行動゛とは?
努力と成長を認め、寄り添うこと!
早生まれの子どもの自己肯定感を育むために、親としてできることを具体的にご紹介します。
体格や結果ではなく、努力を褒めることの重要性、そして具体的な声かけの例をみていきましょう。

✅ 早生まれの子どもは、体格や体力面での不利さを感じやすく、それが自己肯定感の低下につながる可能性がある。
✅ 親は、体格や結果ではなく、子どもの努力を褒めることが重要であり、それが自己肯定感を高めるための効果的な方法である。
✅ 脳科学的にも、結果や状態を褒めるよりも、努力を褒める方が良い成果を生むことが証明されている。
さらに読む ⇒富裕層向け資産防衛メディア | ゴールドオンライン出典/画像元: https://gentosha-go.com/articles/-/69242?page=2努力を褒めることの重要性は、子育てにおいてとても大切ですね。
結果ばかりを求めて叱ってしまうことは、反省点です。
子どもの良い点を見つけて褒める、意識して実践していきたいです。
早生まれの子どもが成功するためには、自己肯定感を高めることが不可欠です。
親として、子どもの努力と成長を認め、寄り添うことが重要です。
結果だけを見て叱るのではなく、子どもの良い点を見つけて積極的に褒めましょう。
脳科学者の瀧先生は、親が子どもに寄り添い、一緒に問題に取り組むことが重要だと述べています。
親が子どもの努力と成長を目の当たりにすることで、結果だけを見て叱ることがなくなり、子どもの自信につながります。
また、時間の制約がある場合は、子どもを必要以上に叱らないように意識することが大切です。
叱ってしまった後には自己嫌悪から行動を改善できます。
周囲の子どもやSNSとの比較は避け、子どものペースを尊重しましょう。
結果ではなく努力を褒めるというのは、子どものモチベーションを維持する上で非常に重要ですね。私も子どもに対して、もっと意識して言葉を選んでいこうと思います。脳科学的な根拠があるのも納得できます。
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早生まれの子の非認知能力UP!外遊びや習い事で脳を活性化!親子の関わりが鍵。受験も恐れず、自己肯定感を育み、共に成長しよう!