算数障害（ディスカリキュア）とは？特徴やサポート方法、早期発見の重要性について（算数障害、学習障害）？算数障害とは？特徴、親のサポート、専門家との連携
算数障害（ディスカリキュア）とは？ 計算や数字に苦手意識を持つ子どもたちを理解し、支えるためのヒントが満載！早期発見のポイント、家庭でのサポート、専門機関との連携、そして当事者の経験談から、具体的な対策を提示。算数につまずきやすいポイントや、発達障害を持つ人々の健康管理についても言及。子どもたちの可能性を引き出すための、実践的な情報が詰まった一冊。
当事者の経験と日常生活での工夫
算数LDの金銭管理、どうしてる？電子マネーって便利？
電子マネーは金銭管理を楽にする！
当事者の経験談から、日常生活での工夫や、役立つ情報をご紹介します。
発達障害啓発週間のイベント情報も合わせてお伝えします。
✅ 発達障害啓発週間に合わせ、翔泳社が発達障害に関する書籍12冊を期間限定で無料公開する。
✅ 対象書籍には、発達障害者が抱える悩みへの解決策を提示するシリーズや、就職活動のコツ、親亡き後の対策に関する書籍などが含まれる。
✅ 無料公開期間は2024年3月29日から4月11日までで、SEshopやAmazon (Kindle)では割引やポイント還元キャンペーンも実施される。
さらに読む ⇒LITALICO発達ナビ | 発達障害ポータルサイト出典/画像元: https://h-navi.jp/column/article/35030027電子マネーの利用など、現代の技術を活かした工夫は、当事者の方々にとって非常に役立つのではないでしょうか。
社会全体でサポートしていくことが大切ですね。
算数LDの当事者である筆者は、繰り上がりや繰り下がりの計算、パーセント計算といった困難に直面しながらも、日々の生活で工夫を凝らしている経験があります。
これは、療育がなかった時代に算数LDとして生きてきた筆者の、具体的な困りごとと、それに対する実践的な対策を浮き彫りにしています。
電子マネーの利用は、キャッシュレス決済の利便性から、計算能力が苦手な人々にとって、金銭管理を容易にする可能性を示唆しています。
また、知的障害のある子供の自立を支援するための制度や、性教育の重要性についても触れています。
将来の住まいや性に関する問題について、親がどのように向き合い、子供を支えるべきかを具体的に提示しています。
当事者の生の声を聴くことで、より理解が深まりますね。色々な工夫をされているんだなと感銘を受けました。
数学のお兄さんの教えと算数のつまずきポイント
算数でつまずきやすいポイントは？克服には何が必要？
繰り上がり、九九、小数・分数！意識的な練習。
数学の魅力を伝える活動をしている「数学のお兄さん」横山明日希氏の言葉から、算数のつまずきポイントと、その対策を探ります。
✅ 「数学のお兄さん」こと横山明日希氏がイベントに登壇決定。テーマは「math math 好きになる未来へ」です。
✅ 横山氏は、math channel代表として、算数・数学の楽しさを伝える活動をしており、学校教育や書籍、メディア出演など多岐にわたる活動を行っています。
✅ 2017年にはサイエンスアゴラ賞を受賞、著書も多数あり、NHK Eテレ「3か月でマスターする数学」にも出演しています。
さらに読む ⇒数学教育フェス出典/画像元: https://mathedufes.com/news/intro_yokoyamaasuki/算数のつまずきポイントを具体的に解説してくれていますね。
子供たちがつまずきやすいポイントを把握し、意識して対策することが大切ですね。
数学のお兄さんこと横山明日希氏は、数学の魅力を伝える活動を通じて、子どもたちが主体的に学ぶ力を育むことの重要性を強調しています。
彼は、積み木や紐を使ったワークショップを通じて数量感覚を養い、「問いに向き合う力」を育むことを重視しています。
小学生が算数でつまずきやすいポイントは、足し算・引き算の繰り上がり・繰り下がり、九九、割り算、小数・分数、比例・割合など多岐にわたります。
繰り上がり・繰り下がりは、位取りの概念の理解が重要で、九九は暗記レベルまで練習することが不可欠。
高学年でつまずく小数・分数、比例・割合は、将来の学習や社会生活においても重要な概念です。
近年、日常生活での算数的経験が減少し、これらの概念を理解しにくくなっている子供たちもいます。
これらのつまずきポイントは放置しておくと克服が難しく、現代の子どもたちは意識的に練習する必要があります。
横山さんのような方がいるのは心強いですね。子供たちが算数を好きになるためのヒントが詰まっていると思います。
健康管理と周囲の支援の重要性
発達障害者の健康、服薬拒否にどう対応？
状況に合わせ、焦らず対応が重要。
学習障害と健康管理、周囲の支援の重要性について解説します。
服薬拒否への対応など、具体的な問題にも触れます。
公開日:2025/12/17
✅ 学習障害（LD）は、知的な遅れがないにも関わらず、読む、書く、計算など特定の学習に困難を抱える発達障害の一種であり、文部科学省もその定義と現状の課題を提示しています。
✅ 学習障害は、脳の情報処理特性に起因するものであり、努力不足ではなく、学習方法の工夫で改善が見込める場合があるため、教員の早期発見と適切な支援が重要です。
✅ 次期学習指導要領でも「通常学級における合理的配慮」や「建設的対話による支援の充実」が重要テーマとなっており、学習障害を「特別な子どもの問題」ではなく、学びの多様性として理解する姿勢が求められています。
さらに読む ⇒朝日新聞デジタル：朝日新聞社のニュースサイト出典/画像元: https://www.asahi.com/sensei-connect/articles/16136774学習障害を持つ方の健康管理は、非常に重要であるということが分かりました。
周囲のサポート体制を整えることの大切さを改めて感じました。
発達障害を持つ人が健康に気を付けるべき理由と、服薬拒否への対処法についても言及されています。
精神疾患だけでなく、発達障害の特性からくる内科的な問題にも注意が必要です。
服薬拒否に対しては、焦らず、子供の状況に合わせた対応をすることが重要です。
これらの記事は、算数LDを含む発達障害を持つ人々が抱える様々な困難と、それらに対する具体的な対策、そして周囲の支援の重要性を包括的にまとめたものと言えます。
当事者だけでなく、家族や支援者にとっても、役立つ情報が詰まった内容となっています。
健康管理は、全ての人が大切ですが、発達障害を持つ方にとっては特に重要ですね。周囲が理解してサポートすることが大切だと思います。
この記事を通して、算数障害について多角的に理解を深めることができました。
早期発見、適切なサポート、そして周囲の理解が重要ですね。
💡 算数障害は早期発見と適切なサポートが重要であり、親や教師は子どもの様子を注意深く観察し、専門家との連携を検討しましょう。
💡 算数障害の特徴、家庭でのサポート、専門機関との連携について理解を深め、多角的な支援体制を構築することが重要です。
💡 当事者の経験や、数学のお兄さんの教えを通じて、算数のつまずきを克服するためのヒントを見つけ、主体的な学習を促しましょう。
