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フィンランド教育ってどんな国?教育改革や教員育成の秘密を徹底解説!(疑問形?)フィンランド教育の成功と課題:教員育成、教育改革、そして未来

フィンランド教育改革の秘密を解き明かす!90年代からの変革は、質の向上、公平性、生涯学習を重視。生徒中心の学習、テクノロジー活用、教師の質の高さが成功の鍵。PISAトップクラスの実力だが、近年は課題も。教員養成、学校裁量権、日本の教育への示唆…フィンランド教育の"光と影"、そして未来に迫る!

フィンランド教育ってどんな国?教育改革や教員育成の秘密を徹底解説!(疑問形?)フィンランド教育の成功と課題:教員育成、教育改革、そして未来

📘 この記事で分かる事!

💡 フィンランド教育は、教員の質の高さと、子どもの個性を尊重する教育で知られています。無償の教育制度も特徴です。

💡 1990年代からの教育改革で、生徒中心の学習、ICT活用、個別化教育、協調学習が重視されています。国際的な学力調査でも上位です。

💡 教員養成には厳しい選考があり、実践的な教育実習が重視されます。学校の裁量権が大きいのも特徴です。

それでは、フィンランドの教育について、詳しく見ていきましょう。

まずは、フィンランド教育の全体像を把握するために、3つの重要なポイントを整理します。

フィンランド教育改革の変遷と成功

フィンランドの教育改革で何が変わった?

生徒中心の学習へ

フィンランドの教育制度は、プレスクールから大学院まで学費が無料という点が非常に魅力的ですね。

教員の質が高い点も重要です。

フィンランドの教育の秘密とは?子どもの個性と学力を伸ばす制度や特徴を紹介
フィンランドの教育の秘密とは?子どもの個性と学力を伸ばす制度や特徴を紹介

✅ フィンランドの教育制度は、プレスクールから始まり、義務教育は小学校から高校までの12年間で、大学院まで学費が無料です。また、教員の質が高く、個性を育む教育が重視されています。

✅ フィンランドの教育の特徴として、大学院まで学費が無料であり、教員は質が高く、子どもたちの個性を育む教育が重視されている点が挙げられます。

✅ 近年、フィンランドの教育の質が低下しているとの声も上がっており、その要因として移民の増加が挙げられています。移民の子どもたちの学力はフィンランドの子どもたちと比べて低い傾向があり、教育格差の拡大に繋がっている可能性があります。

さらに読む ⇒小学生・子どものための動画制作スクール|フルマ出典/画像元: https://fulma.com/blogs/21

フィンランドの教育改革は、教育の質、公平性、生涯学習能力の育成を目指し、生徒中心の学習を取り入れた点が印象的です。

国際的な学力調査での成果も素晴らしいですね。

フィンランドの教育改革は1990年代に始まり、当初は教育と研究の質向上を目指していました。

2000年代に入ると、より広範な視点から教育の公平性、アクセシビリティ、質の向上、そして生涯にわたる学習能力の育成に重点が置かれるようになりました

この改革は、従来の教育システムを変革し、生徒中心の学習、テクノロジーの活用、教育の個別化、そしてコラボレーションを重視する新しい教育モデルを導入しました。

改革の成果は目覚ましく、国際的な学力調査での上位ランクインや世界中の教育専門家からの注目を集めています。

成功要因には、教員の質、教育への投資、教育システムの柔軟性、そして社会全体での教育重視の文化などが挙げられます。

教育の平等性、教員の質、そして生徒の個性を尊重する教育。それは、まさに私が求めている自己成長の基盤となるものです。フィンランドの教育システム、素晴らしいですね!

教員養成:質の高い教育を支える基盤

フィンランドの教員養成は、未来の教育のためにどんな課題に直面しているの?

教員不足

教員養成は11大学と5つの専門教育教員養成カレッジで行われているんですね。

教員の大量退職が見込まれる中、規模拡大は喫緊の課題ということですね。

教育大国フィンランドから見る、教員の専門性を維持するシステムとその背景
教育大国フィンランドから見る、教員の専門性を維持するシステムとその背景

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さらに読む ⇒三菱リサーチコンサルティング出典/画像元: https://www.murc.jp/library/column/sn_191011/

教員養成課程では、教科指導法だけでなく、人間の成長に関する理解も重視されている点が素晴らしいですね。

質の高い教員を育てるために、様々な工夫が凝らされていると感じました。

フィンランドでは、教員養成は11大学と5つの専門教育教員養成カレッジで行われています。

近年は教員の大量退職が見込まれるため、教員養成の規模拡大が課題となっています。

教員養成課程は、後期中等教育卒業者であれば誰でも入学可能で、クラス担当教員、特殊教育教員、語学、数学・自然科学教科担任教員などを養成しています。

教員養成課程では、教科指導法や教育学関連科目だけでなく、人間の成長に関する理解、教師と学生の双方向性、教育に関する科学的理論の修得と実践への応用なども重視されています。

教員養成大学の質については、機関別または分野別の外部評価が義務付けられています

教員養成課程で、教科指導だけでなく人間の成長に関する理解も重視されているのは素晴らしいですね。教養を深め、人間的な成長を促す教育は、とても魅力的です。

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教育改革で注目!フィンランドの教育。教師の権限と質の高さが特徴。PISA上位常連も課題も?日本の教育に活かせるヒントを探る。